【练幼·动态】探秘秋天的一角——记自然角观摩活动
【练幼·动态】探秘秋天的一角——记自然角观摩活动
AUTUMN
探秘秋天的一角
在美的环境中成长,
孩子才能拥有审美的眼睛;
在美的环境中呼吸,
孩子才能拥有美好的心灵;
在美的环境中徜徉,
孩子才能拥有创造美的热情。
我们的自然小天地
自然角,是班级里充满生机的小角落,是由师幼共同努力提炼出的,大自然的一部分。里面的一花一草、一蔬一菜、一苗一叶,都是大自然对孩子最美的一份馈赠。为了更好的帮助幼儿感受自然角的神奇与有趣,主动亲近、感受、探秘自然角的花草植物,从而更主动的开展自然角的活动、布置自然角的环境,11月8日,我园开展了班级自然角观摩活动。
阳光下,每一片叶子都散发着莹莹绿意。
我们的痕迹
从本班幼儿的年龄特点和现有水平、兴趣需要出发,师幼合作共同安排了不同的种植、养殖内容,并按照课程需求分为不同区域,例如种植区、水培区、养殖区、果实区等等,让孩子们能在观察、比较中发现问题、提出问题,并通过实验、关注动植物的特点及生长变化等,从自然角中中寻找答案。自然角逐渐融入孩子的一日生活,自然角的环境中幼儿与环境的互动清晰可见,活动的点滴由幼儿自己来试着记录。
幼儿主动参与到了环境的创设与布置中去,用自己的小画笔、小剪刀,还有树叶、果实等等自然材料进行再创作,为班级的自然角增光添彩。
小豆芽、小青菜,
你们一天会长多高呢?
小虾、小螃蟹,
你们爱吃什么菜?
小乌龟、小乌龟,
你怎么爬到盒子下了?
秋日的自然角
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《纲要》指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养幼儿探究能力。自然角是幼儿园课程中的一种“隐性课程”,是一个充满生命,具有欣赏价值的场地,又是一个认识自然、探索科学,随时可用的实验室,让孩子在宽松、和谐的环境气氛中自由地观察、操作、探索、从而获得对大自然一些初浅的知识,体验劳动的愉快和珍惜劳动的成果,培养孩子对自然科学的初步探索能力,我们应着眼于幼儿的基本生活、游戏生活、主题活动,贯穿一日生活中,探自然角之奥妙。
常熟市练塘幼儿园
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园风:健康快乐,和谐向上
教风:平等执着,和风细雨
学风:好学专注,和乐且孺
学校地址:常熟市尚湖镇练塘南环路258号
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